Le anfetamine, o velocità, sono un gruppo di droghe psicoattive sintetiche che ti fanno alzare "stimolando" il sistema nervoso centrale. I medici li prescrivono per obesità, disturbo da deficit di attenzione, narcolessia e altre condizioni di salute.
Se il tuo livello di amfetamina è piacevole o spiacevole dipende da una serie di fattori, tra cui:
- Esperienze passate usando la droga
- Esperienze passate con altre droghe
- La salute mentale e il benessere della persona che assume la droga
- Quanto prendi
- Esposizione ad altre sostanze, sia prima che durante il periodo di intossicazione in velocità
Mentre la sensazione di diventare alti è diversa per tutti, e anche per la stessa persona in momenti diversi, ci sono alcune caratteristiche comuni di un ronzio anfetaminico.
Anfetamine Aumenta la tua energia
Gli atleti e gli altri amano la velocità perché aumenta la loro energia e resistenza. Subito dopo aver consumato anfetamine, gli utenti avvertono un aumento di vigilanza e forza fisica che li fa sentire:
- Più potente
- Entusiasta
- Pronto a tutto
Le anfetamine impediscono la sonnolenza
Insieme con l'aumento di energia, le anfetamine impediscono le normali fasi di sonnolenza e sonno. Questo è uno dei motivi per cui la velocità è popolare tra le persone che hanno bisogno di stare svegli quando normalmente dormono, come i lavoratori del turno di notte e i conducenti di camion a lungo raggio.
È anche attraente per i frequentatori di feste che vogliono rimanere svegli o all'erta di notte per motivi ricreativi, come ballare nei club o nei rave nelle prime ore del mattino.
Le anfetamine riducono le prestazioni mentali
Sfortunatamente, l'interferenza con il sonno può diventare problematica quando si usano anfetamine per un lungo periodo di tempo e durante le ore in cui normalmente si dorme.
Gli studenti usano la velocità per stipare gli esami, ma nonostante la sua capacità di aumentare le anfetamine energetiche non migliorano l'elaborazione cognitiva e possono effettivamente causare un deterioramento delle prestazioni mentali. Inoltre, la privazione del sonno interferisce con l'apprendimento e la memoria.
Anfetamine e discorso veloce
Mentre gli utilizzatori di anfetamine spesso credono che la velocità migliori il loro funzionamento sociale e mentale, infatti, la ricerca mostra che le anfetamine tendono semplicemente ad accelerare la parola, a scapito della precisione di quel discorso. A volte, le persone che sono ad alto livello di anfetamine possono essere socialmente fastidiosi. Parlano incessantemente e hanno difficoltà ad impegnarsi in normali conversazioni perché non possono ascoltare gli altri.
Le anfetamine causano sbalzi d'umore
Forse la ragione più convincente che le persone danno per prendere le anfetamine è l'umore temporaneamente elevato che spesso sperimentano. Il rovescio della medaglia di questo buon umore è che scendere spesso causa depressione estrema, quindi le anfetamine non sono una buona soluzione se ti senti già giù.
C'è anche la possibilità che prendere anfetamine quando sei di cattivo umore ti renderà irritabile e / o ansioso .
Come gli utenti prendono anfetamine
Le anfetamine di solito vengono come una pillola. O il tuo medico ti prescrive o tu li acquisti da un'altra fonte.
Gli utenti acquisiscono velocità in vari modi, tra cui:
- Sciogliendolo in acqua e iniettandolo con un ago
- Schiacciare e sniffare
- Fumandolo in un tubo di vetro
- Inghiottirlo proprio come gli altri farmaci
fonti:
Ersche, KD, Clark, L., Londra, M., Robbins, TW e Sahakian, BJ Profilo di funzione esecutiva e memoria associata con anfetamina e dipendenza da oppiacei. Neuropsychopharmacology, 31, 1036-1047. 2006.
Reske, Martina, Eidt, Carolyn A., Delis, Dean C., Paulus, Martin P. Gli stimolanti non dipendenti della cocaina e le anfetamine prescrivono l'apprendimento verbale e il deficit di memoria. Psichiatria biologica, 68 (8), 762-769. 2010.
Reske, M., Delis, DC e Paulus, MP Evidenza per sottili deficit verbali di fluidità in utenti occasionali di stimolanti: veloce a giocare liberamente con le regole verbali. Journal of Psychiatric Research 45 (3), 361-8. 2011.