Come le caratteristiche della domanda possono influenzare il risultato degli studi di psicologia
In un esperimento psicologico, una caratteristica della domanda è uno spunto sottile che rende i partecipanti consapevoli di ciò che lo sperimentatore si aspetta di trovare o di come i partecipanti dovrebbero comportarsi. Le caratteristiche della domanda possono cambiare l'esito di un esperimento perché i partecipanti spesso modificano il loro comportamento per conformarsi alle aspettative.
In che modo le caratteristiche della domanda influenzano gli esperimenti di psicologia?
In alcuni casi, uno sperimentatore potrebbe fornire suggerimenti o suggerimenti che potrebbero far credere al partecipante che si prevede un determinato risultato o comportamento.
È importante notare che il partecipante potrebbe avere o meno ragione nella sua ipotesi. Anche se l'individuo ha torto sulle intenzioni dello sperimentatore, può avere una profonda influenza su come si comporta il partecipante.
Ad esempio, il soggetto potrebbe prendere su di sé il ruolo di "bravo partecipante". Invece di comportarsi come normalmente farebbero, queste persone si sforzano di capire cosa vuole lo sperimentatore e quindi di soddisfare tali aspettative.
Le caratteristiche della domanda potrebbero anche motivare i partecipanti a comportarsi in modi che ritengono socialmente desiderabili (per apparire "migliori" di quanto non siano in realtà) o in modi che sono antagonistici allo sperimentatore (un tentativo di eliminare i risultati o rovinare il sperimentare).
Esempio di caratteristiche della domanda in un esperimento
In un esperimento classico pubblicato sulla rivista Psychosomatic Medicine , i ricercatori hanno esaminato se le caratteristiche e le aspettative della domanda potessero influenzare i sintomi del ciclo mestruale riportati dai partecipanti allo studio.
Alcuni partecipanti sono stati informati dello scopo dello studio e gli è stato detto che i ricercatori volevano esaminare i sintomi del ciclo mestruale. I partecipanti informati avevano significativamente più probabilità di riportare sintomi premestruali e mestruali negativi rispetto ai partecipanti che non erano a conoscenza dello scopo dello studio.
I ricercatori hanno concluso che la segnalazione dei sintomi era influenzata dalle caratteristiche della domanda e dalle aspettative sociali. In altre parole, le persone che pensavano che i ricercatori volevano sentire parlare di alcuni dei sintomi stereotipati della sindrome premestruale e dei problemi mestruali erano più propensi a dire che avevano avuto tali sintomi negativi durante i loro periodi.
Gestire le caratteristiche della domanda
Quindi, esattamente come fanno gli sperimentatori di psicologia a ridurre il potenziale impatto delle caratteristiche della domanda sui loro risultati di ricerca? I ricercatori fanno affidamento su una serie di strategie diverse per ridurre al minimo l'impatto delle caratteristiche della domanda.
L'inganno è un approccio molto comune. Ciò implica dire ai partecipanti che lo studio sta guardando una cosa quando sta davvero guardando qualcos'altro.
Ad esempio, nell'esperimento di conformità di Asch , ai partecipanti è stato detto che stavano partecipando a un esperimento di visione. In realtà, i ricercatori erano interessati al ruolo che la pressione sociale gioca in conformità . Nascondendo le vere intenzioni dell'esperimento, i ricercatori sono in grado di minimizzare la possibilità delle caratteristiche della domanda.
In altri casi, i ricercatori minimizzeranno il contatto che hanno con i soggetti dello studio.
Uno studio in doppio cieco è un metodo utilizzato in cui né i partecipanti né i ricercatori che interagiscono con loro sono consapevoli della condizione che i partecipanti sono stati assegnati. Avere persone che non sono a conoscenza dell'ipotesi dello sperimentatore raccolgono i dati dai partecipanti aiuta a ridurre le possibilità che i soggetti indovinino di cosa tratta lo studio.
Anche se non è sempre possibile eliminare completamente la possibilità che i partecipanti possano indovinare di cosa tratta uno studio, prendere alcune di queste precauzioni può aiutare a minimizzare l'impatto che le caratteristiche della domanda avranno sui risultati della ricerca.
fonti:
AuBuchan, PG, & Calhoun, KS (1985). Sintomatologia del ciclo mestruale: il ruolo dell'aspettativa sociale e le caratteristiche della domanda sperimentale. Medicina psicosomatica, 47 (1), 35-45.