Comprensione dei disturbi da deficit di attenzione (ADD / ADHD)

I problemi di apprendimento e comportamento di solito accompagnano i disavanzi di attenzione

Un disturbo da deficit di attenzione (ADD) è una debolezza nella capacità del cervello di concentrarsi su importanti informazioni sensoriali. ADD scuola può influenzare la capacità di uno studente di elaborare informazioni da parole di un insegnante, musica, video e testo scritto. Un deficit di attenzione può anche influenzare la capacità del cervello di filtrare le informazioni che non sono importanti. Le persone con ADD non riescono a sintonizzare distrazioni che altri potrebbero a malapena notare.

La differenza tra ADD e ADHD

Le persone con i sintomi di ADD che hanno anche iperattività sono descritte come affette da deficit di attenzione e iperattività (ADHD). Mentre le persone con ADD che non soffrono di iperattività possono apparire sdolcinate o "fuori da un altro mondo", le persone con ADHD possono avere difficoltà a stare ferme, e potrebbero dover spostare o accelerare semplicemente per prestare attenzione. Possono anche essere più propensi a impegnarsi in attività rischiose come il sesso non protetto e l'uso di droghe. Poiché le persone con ADHD hanno maggiori probabilità di manifestare sintomi evidenti (e sono spesso considerati "disturbatori"), hanno anche maggiori probabilità di essere identificate e trattate per il disturbo.

ADD / ADHD e disfunzione sensoriale

Oltre ai problemi descritti sopra, le persone con ADD / ADHD possono avere disfunzioni sensoriali, il che significa che sono ipersensibili e consapevoli di sensazioni sonore, luminose e fisiche. Anche la sensazione di vestiti sulla pelle o la temperatura in una stanza può essere una distrazione nell'ADD.

Esiste un deficit di attenzione quando il cervello non riesce a mantenere la concentrazione su informazioni importanti. Le persone con ADD non possono filtrare informazioni poco importanti o dare la priorità a informazioni importanti. I problemi che controllano comportamenti e pensieri impulsivi sono comuni.

ADD / ADHD a scuola

La scuola può essere straordinariamente impegnativa per i bambini con ADD / ADHD.

Mentre questo è vero in una laurea in età prescolare e scuola materna, può diventare sempre più difficile quando i bambini completano i primi gradi e passano a situazioni in cui stare seduti fermamente, concentrandosi sulle parole pronunciate e mantenendo la messa a fuoco diventa estremamente importante.

Gli studenti con ADHD possono sperimentare:

Altre questioni che diventano sempre più difficili includono:

Gestione ADD / ADHD a scuola

Molto spesso, i bambini con ADD / ADHD sono prescritti farmaci (di solito stimolanti) per eliminare i sintomi. Questi farmaci rendono più facile per i bambini gestire i propri impulsi, rimanere concentrati ed evitare le distrazioni. Possono anche, tuttavia, creare effetti collaterali che possono diventare problematici di per sé.

Nell'ambiente scolastico, molti bambini con ADD / ADHD hanno ricevuto sistemazioni speciali attraverso piani di formazione individualizzati per rendere la loro esperienza educativa più efficace.

In alcuni casi, queste sistemazioni comportano l'uso di strumenti e risorse per supportare memoria, messa a fuoco e richiamo; le sistemazioni possono includere anche tempi supplementari per i test o spazi designati dove le distrazioni sono ridotte al minimo.