Adattamento è un termine che si riferisce alla capacità di adattarsi a nuove informazioni ed esperienze. L'apprendimento si sta essenzialmente adattando al nostro ambiente in costante evoluzione. Attraverso l'adattamento, siamo in grado di adottare nuovi comportamenti che ci consentono di far fronte al cambiamento.
Come si svolge l'adattamento?
Secondo la teoria di Jean Piaget , l'adattamento era uno dei processi importanti che guidano lo sviluppo cognitivo.
Il processo di adattamento stesso può avvenire in due modi: attraverso l'assimilazione e l'accomodamento.
Assimilazione
Nell'assimilazione , le persone acquisiscono informazioni dal mondo esterno e le convertono per adattarle alle idee e ai concetti esistenti. Le persone possiedono categorie mentali di informazioni, note come schemi, che sono usate per capire il mondo che li circonda.
Quando si incontrano nuove informazioni, a volte può essere prontamente assimilato in uno schema esistente. Pensa a questo come avere un database mentale. Quando le informazioni si inseriscono facilmente in una categoria esistente, possono essere rapidamente e facilmente assimilate nel database.
Tuttavia, questo processo non sempre funziona perfettamente, soprattutto durante la prima infanzia. Un classico esempio: immagina che un bambino molto piccolo stia vedendo un cane per la prima volta. Il bambino sa già che cos'è un gatto, quindi quando vede il cane assume immediatamente che si tratta di un gatto. Dopo tutto, si inserisce nel suo schema esistente per i gatti, dal momento che sono entrambi piccoli, pelosi e con quattro zampe.
La correzione di questo errore avviene attraverso il prossimo processo di adattamento che esploreremo.
Alloggio
Nell'alloggio , le persone accolgono anche nuove informazioni cambiando le loro rappresentazioni mentali per adattarle alle nuove informazioni. Quando le persone incontrano informazioni completamente nuove o che mettono in discussione le loro idee esistenti, spesso devono creare un nuovo schema per accogliere le informazioni o modificare le loro categorie mentali esistenti.
È come cercare di aggiungere informazioni a un database di computer, solo per scoprire che non esiste una categoria preesistente adatta ai dati. Per incorporarlo nel database, dovrai creare un campo nuovo di zecca o cambiarne uno esistente.
Per il bambino dell'esempio precedente che inizialmente pensava che un cane fosse un gatto, potrebbe iniziare a notare differenze chiave tra i due animali. Uno abbaia mentre l'altro miagola. A uno piace giocare mentre l'altro vuole dormire tutto il giorno. Dopo un po ', accoglierà le nuove informazioni creando un nuovo schema per i cani e allo stesso tempo modificando il suo schema esistente per i gatti.
Non sorprendentemente, il processo di sistemazione tende ad essere molto più difficile del processo di assimilazione. Le persone sono spesso resistenti al cambiamento dei loro schemi, in particolare se si tratta di cambiare una convinzione profondamente radicata.
In conclusione
Il processo di adattamento è una parte fondamentale dello sviluppo cognitivo. Attraverso i processi adattivi di assimilazione e accomodamento, le persone sono in grado di acquisire nuove informazioni, formare nuove idee o cambiare quelle esistenti e adottare nuovi comportamenti che li rendano meglio preparati ad affrontare il mondo che li circonda.
Riferimenti
Piaget, J. (1964). Sei studi psicologici . New York: vintage.
Piaget, J. (1973). Il bambino e la realtà: problemi di psicologia genetica. Libri del pinguino.
Piaget, J. (1983). La teoria di Piaget. In P. Mussen (a cura di) Manuale di psicologia infantile . New York: Wiley.