Gli studenti spesso saltano le lezioni di psicologia per una serie di motivi. I corsi di psicologia vengono spesso insegnati in stile conferenza a grandi gruppi di persone, quindi gli studenti a volte pensano di poter semplicemente saltare la lezione e compensare leggendo il libro di testo.
Alcuni studenti riescono a superare una classe con questa strategia. Tuttavia, non è certamente il modo migliore per ottenere il massimo dalla tua esperienza educativa.
Tentato di saltare la tua prossima lezione di psicologia? Ecco dieci ottimi motivi per cui dovresti provare a frequentare ogni sessione di classe.
1 - Essere presenti in classe ti dà l'opportunità di partecipare alle discussioni
Le discussioni di classe forniscono un'altra dimensione importante alle lezioni di psicologia. Gli studenti sono in grado di fare domande e condividere idee, mentre gli istruttori sono in grado di rispondere a domande comuni e forniscono preziosi esempi per illustrare diversi concetti psicologici. Se non sei presente a queste discussioni, ci saranno delle lacune nella comprensione dell'argomento.
Frequentare le tue lezioni di psicologia ti dà anche la possibilità di partecipare a queste discussioni. Molti studenti ritengono che assumere un ruolo attivo nelle discussioni sia un ottimo modo per imparare in modo più efficace e per mantenere più informazioni.
2 - Le lezioni forniscono informazioni importanti che non sono nel libro di testo
Sebbene i libri di testo siano una parte preziosa dell'apprendimento, le domande del test sono in realtà molto più probabili che provengano direttamente dai materiali per le lezioni del tuo istruttore. Se non sei in classe per ascoltare queste lezioni e prendere appunti , avrai un tempo molto più difficile superare i test di classe. Inoltre, le lezioni sono un ottimo modo per acquisire conoscenze supplementari che rendono molto più memorabile ciò che apprendi su diversi argomenti psicologici.
3 - È importante in realtà imparare le informazioni, non solo passare la classe
Anche se non stai specializzando in psicologia , avere una solida conoscenza della mente e del comportamento umano può essere utile per la tua futura professione. Concentrati sull'apprendimento effettivo delle informazioni e rendendole parte della tua conoscenza di base, non semplicemente ricordando le cose abbastanza a lungo da superare gli esami.
4 - Frequentare la classe ti aiuta a conoscere i tuoi compagni studenti
Anche se sei iscritto a un corso in stile conferenza con centinaia di altri studenti, conoscere i tuoi colleghi universitari può essere molto utile. Trovare un compagno di studio o un gruppo di studio può essere molto utile, ed è sempre una buona idea conoscere alcune persone in classe che possono rispondere alle domande o informarti su cosa ti sei perso se ti è capitato di perdere una lezione.
5 - Costruire relazioni con i tuoi professori può ripagare in seguito
Non aspettarti che il tuo professore di psicologia ti scriva una raccomandazione più tardi se hai appena frequentato la sua classe. La frequenza regolare alle lezioni dà al tuo professore l'opportunità di conoscerti meglio. Quando in seguito chiedi una raccomandazione, il tuo professore sentirà che lui o lei hanno familiarità con il tuo lavoro e il tuo temperamento abbastanza bene da fornirne uno.
6 - Le lezioni possono potenziare le abilità di pensiero critico
Gli insegnanti spesso utilizzano lezioni di classe e discussioni per creare connessioni importanti tra concetti diversi che mettono in relazione informazioni teoriche con situazioni del mondo reale e stimolano gli studenti a pensare in modo critico a ciò che hanno appreso. Se non sei presente a queste importanti discussioni, le tue capacità di analizzare e valutare criticamente le informazioni potrebbero risentirne.
7 - Frequentare la lezione aiuta a migliorare l'autodisciplina
Tirarsi fuori dal letto per partecipare a una lezione delle 8 AM potrebbe essere difficile, ma stabilire delle buone abitudini ora ti aiuterà in seguito quando entri nel mondo del lavoro. Non solo essere presente alle tue lezioni di psicologia aiuta a dimostrare che sei impegnato nei tuoi studi accademici, significa anche che non dovrai dedicare più tempo a studiare più tardi nella settimana per compensare le lezioni che ti sei perso.
8 - Gli studenti che non frequentano le lezioni sono più propensi a fallire
College e università hanno notato che gli studenti che hanno più probabilità di avere successo a scuola sono quelli che frequentano regolarmente le lezioni in classe. Gli studenti che hanno saltato abitualmente le lezioni non solo hanno voti più bassi in quel particolare corso, ma tendono anche ad avere una media del punteggio medio inferiore rispetto agli studenti che sono presenti alle sessioni di classe.
9 - Le informazioni delle lezioni di classe sono molto probabili da mostrare agli esami
Uno dei miei professori era molto affezionato a ricordarci che se avesse parlato di qualcosa in classe, allora dovremmo aspettarci di vedere delle domande sull'esame. In effetti, molti professori traggono il cinquanta percento o più delle domande del test direttamente dalle loro lezioni. Anche se il tuo istruttore è molto orientato ai libri di testo, saltare la lezione significa che potresti perdere le informazioni che devi assolutamente conoscere per l'esame.
10 - Partecipare alle tue lezioni di psicologia può essere divertente e interessante
Anche se non è la tua materia preferita, le lezioni di psicologia sono spesso molto interessanti e sono un ottimo modo per imparare di più su te stesso e su chi ti circonda. Invece di frequentare passivamente le lezioni, tuttavia, concentrati sul diventare uno studente impegnato. Fai domande, discuti gli argomenti con i tuoi compagni di classe e pensa attivamente alle informazioni che stai imparando durante ogni sessione di classe. Il primo passo per goderti davvero le tue lezioni di psicologia è sviluppare un genuino interesse per l'argomento.
Certo, a volte a tutti mancano le lezioni occasionali a causa di malattie, orari di programmazione o altri obblighi personali. Non preoccuparti se hai bisogno di perdere la lezione. Invece, informa l'istruttore del motivo della tua assenza e chiedi a uno dei tuoi compagni di classe una copia dei suoi appunti da quel giorno.
Riferimenti:
Park, KH & Kerr, PM (1990). Determinanti delle prestazioni accademiche: un approccio logistico multinomiale. The Journal of Economic Education, Spring , pp. 101-111.
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