Alcune importanti pietre miliari nelle diverse fasi dell'infanzia
Dal momento della nascita, i bambini sono inondati di esperienze sensoriali che sono desiderosi di esplorare. I bambini guardano i loro genitori con gli occhi, tentano di muoversi verso il tocco caldo dei caregiver e muovono le loro bocche per toccare e assaggiare qualsiasi cosa in bocca. Man mano che i bambini crescono, le loro abilità nel controllo dell'equilibrio, del movimento e delle abilità motorie diventano sempre più avanzate.
Le tappe dello sviluppo sono abilità che la maggior parte dei bambini è in grado di esibire entro una certa età. Durante il primo anno di vita di un bambino, le tappe fisiche sono centrate sul bambino che impara a padroneggiare l'auto-movimento, tenere gli oggetti e la coordinazione mano-a-bocca.
Dalla nascita ai 3 mesi
A questa età, la maggior parte dei bambini inizia a:
- Usa i riflessi di radicamento, succhiamento e presa
- Sollevare leggermente la testa quando si trova sullo stomaco
- Tieni la testa alta per alcuni secondi con supporto
- Stringi le mani nei pugni
- Tira e tira su le proprie mani
- Ripeti i movimenti del corpo
Da 3 a 6 mesi
A questa età, i bambini iniziano a sviluppare maggiore agilità e forza. Cominciano anche a:
- Rotolare
- Tirare i loro corpi in avanti
- Tirati su afferrando il bordo della culla
- Raggiungere e afferrare l'oggetto
- Porta oggetti che tengono alla bocca
- Agitare e giocare con gli oggetti
Da 6 a 9 mesi
Durante questo periodo, i bambini diventano sempre più mobili. Di solito iniziano a:
- Strisciare
- Afferrare e tirare l'oggetto verso il proprio corpo
- Trasferire giocattoli e oggetti da una mano all'altra
Da 9 a 12 mesi
Oltre alle principali pietre miliari come alzarsi e camminare, i bambini iniziano anche a sviluppare abilità motorie più avanzate. In questa finestra di sviluppo, la maggior parte dei bambini è in grado di:
- Siediti senza aiuto
- Stai senza assistenza
- Cammina senza aiuto
- Raccogli e lancia oggetti
- Tira una palla
- Raccogli oggetti tra il pollice e un dito
Da 1 a 2 anni
I bambini diventano sempre più indipendenti e questa età e le attività che richiedono equilibrio e coordinazione occhio-mano cominciano ad emergere. Durante questa fase di sviluppo, la maggior parte dei bambini è in grado di:
- Raccogli le cose mentre ti alzi in piedi
- Camminare all'indietro
- Cammina su e giù per le scale senza assistenza
- Spostati e ondeggia sulla musica
- Colore o vernice spostando l'intero braccio
- Scribble con pennarelli o pastelli
- Ruota manopole e maniglie
Da 2 a 3 anni
Basandosi sulle competenze precedenti, i bambini diventano sempre più abili nelle attività che richiedono coordinamento e velocità. Da uno a tre anni, la maggior parte dei bambini inizia a:
- Corri in avanti
- Salta in un posto
- Calcia una palla
- Stare su un piede
- Girare le pagine di un libro
- Disegna un cerchio
- Tenere un pastello tra il pollice e le dita
Da 3 a 4 anni
Le abilità fisiche diventano più avanzate man mano che i bambini sviluppano migliori capacità di movimento e equilibrio. Dai tre ai quattro anni, la maggior parte dei bambini inizia a:
- Cavalca un triciclo
- Scendi una diapositiva senza aiuto
- Lancia e prendi una palla
- Tirare e guidare i giocattoli
- Cammina in linea retta
- Costruisci alte torri con blocchi giocattolo
- Manipolare l'argilla in forme
Da 4 a 5 anni
Durante questo periodo di sviluppo, i bambini diventano sempre più fiduciosi nelle loro capacità.
La maggior parte dei bambini inizia a:
- Salta su un piede
- Camminare all'indietro
- Fai le capriole
- Tagliare la carta con le forbici di sicurezza
- Stampa alcune lettere
- Copia forme incluse piazze e croci
Aiuta i bambini a raggiungere le loro pietre miliari
Durante la prima infanzia, la progressione dello sviluppo fisico può essere una cosa sbalorditiva da osservare. Uno dei modi migliori in cui i genitori possono assicurarsi che i loro figli raggiungano traguardi fondamentali nello sviluppo fisico è creare un ambiente che incoraggi i bambini a esplorare il mondo in sicurezza. Per i bambini, questo significa dare al bambino molto spazio per rotolare, gattonare e giocare. I genitori dovrebbero anche assicurarsi che il loro bambino abbia molti oggetti sicuri nelle vicinanze per esercitarsi con l'afferrare, scuotere e mettere in bocca.
Per incoraggiare lo sviluppo di grandi capacità motorie, è essenziale offrire ai bambini molte opportunità per praticare le loro nuove abilità emergenti. Dare ai bambini il tempo, lo spazio e le risorse di cui hanno bisogno per rotolare palle, correre, saltare e bilanciare. Offri ai bambini la possibilità di giocare, ma non fare pressione su di loro per essere esperti in ogni singola cosa. Ricorda, i bambini devono essere in grado di esplorare le loro abilità e aumentare la fiducia nelle loro capacità.
I genitori possono aiutare i loro figli a sviluppare le abilità motorie fino allo stesso modo. Offri ai bambini esperienze di gioco che coinvolgono il disegno, mettendo insieme puzzle o perline per aiutarli a creare migliori movimenti di ricerca e una migliore coordinazione occhio-mano.
Ricorda che la sicurezza è essenziale. Poiché i neonati e i bambini diventano sempre più mobili e fisicamente più attivi, è importante avere alcune precauzioni di sicurezza di base. Le andature delle scale, i coperchi delle prese elettriche e l'osservazione dei genitori sono tutti modi per ridurre al minimo i rischi e allo stesso tempo offrono ai bambini la libertà di cui hanno bisogno per esplorare e giocare.
Continua a studiare lo sviluppo della prima infanzia esplorando queste pietre miliari dello sviluppo cognitivo e le pietre miliari dello sviluppo sociale / emotivo .
fonti:
Centri per il controllo e la prevenzione delle malattie. (2016). Milestone di sviluppo. Estratto da http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/.
Meggitt, C. (2006). Sviluppo del bambino: una guida illustrata. Londra: Heinemann Educational Publishers.