Quando parliamo di sviluppo infantile, parliamo spesso di pietre miliari che i bambini colpiscono in certe età. Quindi, quali sono esattamente queste pietre miliari? Una pietra miliare dello sviluppo è un'abilità che viene raggiunta dalla maggior parte dei bambini entro una certa età. Le tappe dello sviluppo possono coinvolgere abilità fisiche, sociali, emotive, cognitive e comunicative come camminare, condividere con gli altri, esprimere emozioni, riconoscere suoni familiari e parlare.
Perché le pietre miliari dello sviluppo sono importanti?
Ad esempio, tra i 9 ei 12 mesi, i bambini iniziano a raggiungere traguardi fisici come alzarsi in piedi o addirittura camminare. Mentre l'età esatta in cui un bambino raggiunge una particolare pietra miliare può variare, i genitori possono essere preoccupati se il loro bambino non ha raggiunto un'abilità che la maggior parte dei coetanei della stessa età può eseguire. Se un bambino non ha imparato a camminare per 18 mesi, ad esempio, i genitori dovrebbero consultare il medico del loro bambino.
Puoi pensare alle pietre miliari dello sviluppo come una lista di controllo. Rappresentano era un bambino medio può fare intorno ad un'età particolare anche se c'è una notevole quantità di differenze individuali. Ad esempio, alcuni bambini possono iniziare a camminare già da 9 o 10 mesi mentre altri non iniziano a camminare fino a circa 14 - 15 mesi. Osservando le diverse tappe dello sviluppo, genitori, medici e insegnanti sono in grado di capire meglio come i bambini in genere si sviluppano e tengono in considerazione eventuali problemi di sviluppo.
tipi
Esistono quattro categorie di base per le pietre miliari dello sviluppo:
- Le pietre miliari coinvolgono sia le abilità motorie di grandi dimensioni che le abilità motorie. Le grandi abilità motorie sono di solito le prime a svilupparsi e includono stare seduti, in piedi, a gattonare e camminare. Le abilità motorie richiedono movimenti precisi come afferrare un cucchiaio, tenere un pastello, disegnare forme e raccogliere piccoli oggetti.
- Le pietre miliari cognitive sono centrate sulla capacità di un bambino di pensare, apprendere e risolvere i problemi. Un bambino che impara a rispondere alle espressioni facciali e un bambino in età prescolare che apprende l'alfabeto sono entrambi esempi di pietre miliari cognitive.
- Le pietre miliari sociali ed emotive sono incentrate sui bambini che acquisiscono una migliore comprensione delle proprie emozioni e delle emozioni degli altri. Queste pietre miliari implicano anche imparare come interagire e giocare con altre persone.
- Le tappe della comunicazione riguardano sia la comunicazione linguistica che non verbale . Un bambino di un anno che impara a dire le sue prime parole e un bambino di cinque anni a imparare alcune delle regole basilari della grammatica sono esempi di importanti pietre miliari della comunicazione.
Tutti i bambini si sviluppano a tariffe diverse
Mentre la maggior parte di queste pietre miliari si svolgono tipicamente durante una certa finestra di tempo, c'è un avvertimento importante. I genitori e gli operatori sanitari devono ricordare che ogni bambino è unico . Non tutti i bambini colpiranno queste pietre miliari allo stesso tempo. Alcuni bambini potrebbero colpire alcune pietre miliari molto presto, come imparare a camminare o parlare molto prima rispetto ai coetanei della stessa età. Altri bambini potrebbero raggiungere queste pietre miliari dello sviluppo molto più tardi. Ciò non significa necessariamente che un bambino sia dotato o che un altro sia in ritardo.
Rappresenta semplicemente le differenze individuali che esistono nel processo di sviluppo.
Queste abilità evolutive tendono anche a costruire l'una sull'altra. Le abilità più avanzate come il camminare di solito si verificano dopo che sono già state raggiunte abilità più semplici come la scansione e la posizione seduta.
Solo perché un bambino ha iniziato a camminare a undici mesi di età non significa che un altro bambino è "dietro" se non cammina ancora a 12 mesi. Generalmente un bambino inizia a camminare in qualsiasi momento tra i 9 e i 15 mesi, quindi qualsiasi periodo tra queste età è considerato normale.
Se un bambino ha più di 15 mesi e non può ancora camminare, i genitori potrebbero prendere in considerazione la possibilità di consultare un medico o uno specialista dello sviluppo per determinare se è presente qualche tipo di problema inerente allo sviluppo.
Comprendendo queste pietre miliari dello sviluppo, i caregivers e gli operatori sanitari possono tenere un occhio vigile sulla crescita dei bambini. Quando vengono individuati potenziali problemi, gli interventi precedenti possono contribuire a risultati più positivi.