Sapere cosa aspettarsi in una riunione IEP per il tuo bambino con bisogni speciali
Una volta stabilito che un bambino è idoneo per i servizi di educazione speciale, deve essere messo in atto un IEP o un programma educativo individualizzato . Durante una riunione IEP, le decisioni in materia di istruzione speciale e servizi connessi sono prese in modo tale da poter creare un piano educativo individualizzato.
Cos'è un IEP?
L'IEP è un documento legale sviluppato dalla squadra educativa di tuo figlio in base alle decisioni prese durante la riunione dell'IEP.
Documenta i servizi necessari per soddisfare le esigenze di apprendimento individuale di un bambino e descrive come e dove questi servizi saranno consegnati. Il piano presenterà informazioni sull'attuale livello di rendimento scolastico di tuo figlio e includerà specifici obiettivi annuali misurabili che si prevede raggiungeranno entro l'anno. Comprenderà anche obiettivi a breve termine che si prevede raggiungeranno in vari momenti dell'anno per progredire verso i suoi obiettivi annuali.
La scuola è tenuta a fornire ciascuno dei servizi e delle modifiche o degli alloggi delineati nel piano. Una volta che l'IEP è stato scritto, il team IEP si riunirà almeno una volta all'anno per esaminare i progressi e determinare se è necessario apportare modifiche, anche se spesso aiuta a soddisfare più frequentemente la revisione e la revisione del piano in base ai progressi del bambino.
Il team IEP
Le seguenti persone devono essere invitate a partecipare all'incontro: i genitori del bambino, il bambino stesso se ha più di 14 anni, l'insegnante regolare del bambino, un insegnante di educazione speciale, un rappresentante del sistema scolastico, un professionista in grado di interpretare i dati della valutazione, e qualsiasi altra persona con conoscenze o competenze speciali su tuo figlio.
Questo gruppo di persone costituirà la squadra IEP di tuo figlio. È molto utile quando tutti i membri del team lavorano insieme in modo collaborativo per realizzare il piano educativo di uno studente.
Se avete domande o dubbi, non esitate a portarli durante la riunione. Sei parte integrante della squadra educativa di tuo figlio.
Tu, come genitore, conosci davvero meglio tuo figlio. Le tue opinioni su tuo figlio - i suoi bisogni e punti di forza - sono preziose e il tuo ruolo nel team è essenziale, quindi non aver paura di parlare e condividere apertamente i tuoi pensieri, idee e domande.
Il primo incontro IEP
Venendo alla riunione, è utile se si prepara una lista delle vostre preoccupazioni e degli obiettivi principali che avete per il vostro bambino durante questo anno accademico. Identifica le aree specifiche in cui tuo figlio sta lottando. Quali sono le abilità che vorresti vedere migliorare? Annota tutte le domande che vuoi risolvere nella riunione. Pensa a come ti piacerebbe stabilire contatti regolari con l'insegnante di tuo figlio o altro personale scolastico appropriato. Potresti anche chiedere al team di incontrarsi di nuovo tra due mesi per verificare come stanno andando le cose.
Il primo incontro IEP può essere un momento travolgente per qualsiasi genitore. Ci sono così tante nuove informazioni da raccogliere quando inizi a imparare di più sui servizi di istruzione speciale e su come possono trarre il massimo beneficio al tuo bambino. Il permesso del genitore è necessario affinché l'IEP sia messo in atto. Se non sei sicuro del piano o vuoi solo avere più tempo per prenderlo in considerazione, è perfettamente bene portarlo a casa per rivedere e firmare più tardi.
Quando ti senti bene e hai approvato il piano, possono essere messi a disposizione servizi educativi speciali per tuo figlio.
Fonte:
Dipartimento della Pubblica Istruzione degli Stati Uniti. Guida al programma di formazione individualizzato Ufficio di educazione speciale e servizi riabilitativi. Luglio 2000.