Criteri diagnostici per PTSD nei bambini

Linee guida DSM-5

La quarta edizione del Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali (DSM-IV) non aveva criteri specifici per diagnosticare il disturbo da stress post-traumatico (PTSD) nei bambini, e molti dei criteri del PTSD del DSM-IV non erano adatti all'età bambini. Di conseguenza, è stato difficile, se non impossibile, diagnosticare con precisione il DPTS nei bambini.

Criteri nel DSM-5 per la diagnosi di PTSD nei bambini

La quinta edizione del Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali (DSM-5) ora include linee guida specifiche per la diagnosi di PTSD nei bambini di età inferiore ai 6 anni. Questi sono i criteri per il DPTS nei bambini:

A. I bambini sotto i 6 anni sono stati esposti a un evento che coinvolge morte reale o minacciata, lesioni gravi o violenza sessuale in almeno uno dei seguenti modi:

1. Il bambino ha vissuto direttamente l'evento.
2. Il bambino ha assistito all'evento, ma questo non include eventi che sono stati visti in televisione, nei film o in qualche altra forma di media.
3. Il bambino ha saputo di un evento traumatico accaduto a un caregiver.

B. La presenza di almeno uno dei seguenti sintomi intrusivi associati all'evento traumatico e iniziati dopo l'evento si è verificato:

1. Ricorrenti, spontanei e intrusivi ricordi sconvolgenti dell'evento traumatico.

1. Sogni ricorrenti e sconvolgenti sull'evento.
2. Flashback o qualche altra risposta dissociativa in cui il bambino sente o agisce come se l'evento stesse accadendo di nuovo.
3. Stress emotivo forte e duraturo dopo essere stato ricordato dell'evento o dopo aver incontrato spunti correlati al trauma.
4. Forti reazioni fisiche, come aumento della frequenza cardiaca o sudorazione, a richiami correlati al trauma.

C. Il bambino mostra almeno uno dei seguenti sintomi di evitamento o cambiamenti nei suoi pensieri e stati d'animo. Questi sintomi devono iniziare o peggiorare dopo l'esperienza dell'evento traumatico.

1. Evitare o tentare di evitare attività, luoghi o promemoria che facciano riflettere sull'evento traumatico.
2. Evitare o tentare di evitare le persone, le conversazioni o le situazioni interpersonali che servono come promemoria dell'evento traumatico.
3. Stati emotivi negativi più frequenti, come paura, vergogna o tristezza .
4. Aumento della mancanza di interesse in attività che prima erano significative o piacevoli.
5. Ritiro sociale
6. Riduzione di lunga data nell'espressione di emozioni positive.

D. Il bambino sperimenta almeno uno dei seguenti cambiamenti nella sua eccitazione o reattività, e questi cambiamenti sono iniziati o peggiorati dopo l'evento traumatico:

1. Aumento del comportamento irritabile o scoppi d'ira. Questo può includere estremi scoppi d'ira.
2. Ipervigilanza , che consiste nell'essere di guardia tutto il tempo e incapace di rilassarsi.
3. Risposta esagerata esagerata.
4. Difficoltà a concentrarsi.
5. Problemi con il sonno .

Oltre ai criteri di cui sopra, questi sintomi devono essere durati almeno un mese e comportare notevoli difficoltà o difficoltà nelle relazioni o con il comportamento scolastico.

Inoltre, i sintomi non possono essere meglio attribuiti all'ingestione di una sostanza o ad altre condizioni mediche.

Perché i nuovi criteri DSM-5 sono importanti

I nuovi criteri PTSD per i bambini piccoli possono aiutare a migliorare la nostra comprensione delle risposte post-traumatiche nei bambini, aprendo potenzialmente la strada a nuovi trattamenti per i bambini che sono stati esposti a un evento traumatico. Per saperne di più su questi criteri, DSM5.org, ospitato dall'American Psychiatric Association (APA), ha informazioni.

> Fonte:

> American Psychiatric Association (APA). Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali. 5a ed. Washington, DC: American Psychiatric Association; 2013.