Questo WebQuest e il piano delle lezioni di Psychology 101 sono progettati per aiutare gli studenti a imparare di più sulle basi della psicologia. Serve come una buona introduzione alla scienza della mente e del comportamento.
Il piano di lezione è adattabile, quindi puoi scegliere di far completare la porzione di assegnazione agli studenti online o offline. Se scegli di portare gli studenti a completare il compito online, dovranno avere una certa conoscenza di come usare il blogging o gli strumenti di documenti online.
Se si sceglie di completare il compito offline, gli studenti possono scegliere di utilizzare strumenti di elaborazione testi (come Microsoft Word) o software di presentazione (come PowerPoint).
Il programma della lezione è costituito da due componenti:
1. The Psychology 101 WebQuest
In questa parte del piano di lezione, gli studenti utilizzeranno il web per ricercare diversi argomenti di psicologia. Tutte le risorse sono fornite in WebQuest, quindi non è necessario che gli studenti cerchino gli articoli e gli URL di cui hanno bisogno. Gli studenti possono selezionare gli argomenti che scelgono di includere nel loro compito, ma suggerirei agli studenti di scegliere un minimo di tre sezioni da completare.
2. Creazione di una presentazione di psicologia
Dopo aver selezionato i loro argomenti ed esplorato le risorse fornite nel WebQuest di Psicologia 101, gli studenti dovranno creare una presentazione psicologica. Questo può essere realizzato in diversi modi. Gli studenti possono scegliere di utilizzare uno strumento di pubblicazione online, come Blogger o Google Documenti, per presentare il loro progetto.
Un'altra opzione è quella di utilizzare strumenti come Microsoft Word o PowerPoint per creare una presentazione. A seconda delle tue esigenze, gli studenti potrebbero anche scegliere di creare una presentazione di poster.
The Psychology 101 WebQuest offre un modo divertente ed eccitante per esplorare argomenti di psicologia e integrare strumenti e risorse tecnologiche nel curriculum di classe.
Poiché il piano di lezione è altamente adattabile, puoi apportare tutte le modifiche necessarie per farlo funzionare per le tue esigenze di classe uniche.
Livelli di pendenza : 8 ° grado e fino
Descrizione: Completa un WebQuest di Psicologia 101 e sviluppa una presentazione basata sulle risorse fornite.
Obiettivo: gli studenti identificheranno tre argomenti di interesse all'interno della psicologia, leggeranno le risorse disponibili e creeranno una presentazione di classe basata su ciò che hanno appreso.
Parte 2: Argomenti di ricerca per la psicologia 101 WebQuest
Scegli almeno un argomento dall'elenco sottostante e fai clic sui collegamenti per leggere gli articoli forniti. Mentre leggi le informazioni, inizia a prendere appunti per la tua ricerca. Dividi i tuoi appunti in tre sezioni diverse e scrivi i dettagli rilevanti che potresti voler includere nella tua presentazione psicologica finale.
Cos'è la psicologia?
- Cos'è la psicologia?
- Prospettive in psicologia moderna
- Aree di specializzazione in psicologia
- 10 cose che dovresti sapere sulla psicologia
Biopsicologia: il cervello e il comportamento
- Cos'è un neurone?
- La struttura di un neurone
- Una panoramica del sistema nervoso
- Un giro del cervello umano
Psicologia comportamentale
Memoria
Sviluppo
- Cos'è lo sviluppo?
- Domande importanti sullo sviluppo umano
- Teorie sullo sviluppo infantile
- Panoramica sullo sviluppo della prima infanzia
Personalità
Parte 3: crea una presentazione di psicologia
Dopo che gli studenti hanno letto i materiali per gli argomenti scelti, è ora di iniziare a mettere insieme le loro presentazioni. Il formato di queste presentazioni può variare, poiché gli studenti possono scegliere di utilizzare diversi strumenti e tecniche per presentare i materiali.
Alcune possibilità:
1. Creare un diario online:
Gli studenti interessati a creare un diario online possono utilizzare uno dei tanti strumenti gratuiti di blogging disponibili (raccomando Blogger o WordPress). Dopo aver effettuato la registrazione per un account, gli studenti possono iniziare a creare voci. Gli studenti potrebbero scegliere di suddividere la loro ricerca in sezioni separate e quindi creare un post di blog separato per ogni argomento, oppure potrebbero anche decidere di tenere un diario in esecuzione dei propri pensieri e reazioni personali ai materiali che leggono.
Assicurati che i tuoi studenti leggano le seguenti istruzioni su come creare i propri blog.
2. Crea un documento o una presentazione
Gli studenti che non desiderano fare una presentazione online potrebbero voler prendere in considerazione la possibilità di creare un documento scritto o una presentazione in PowerPoint. Per un documento scritto, gli studenti possono presentare le loro informazioni come un rapporto di ricerca, come un documento di stile di domande e risposte o come un diario scritto. Coloro che sono interessati a creare una presentazione di PowerPoint potrebbero voler interrompere la loro ricerca in diverse sezioni e creare diapositive separate per ogni parte del loro progetto.
I tuoi studenti potrebbero voler consultare le seguenti risorse per ulteriori informazioni sulla creazione di presentazioni multimediali.
3. Creare una presentazione di poster
Un'altra opzione di assegnazione è quella di far sviluppare agli studenti una presentazione di poster. Oltre a contenere una grande quantità di informazioni, queste insegne dovrebbero anche essere visivamente coinvolgenti. Un'alternativa divertente sarebbe quella di avere tutti gli studenti in classe creare un poster-board e poi tenere una "conferenza di psicologia" in cui gli studenti condividono e discutono le informazioni presentate nei loro poster.
Condizioni d'uso
Sei libero di usare il WebQuest di Psicologia 101 per uso personale ed educativo. Dare via, vendere o ridistribuire questo WebQuest non è permesso. Non ripubblicare questo programma di lezioni su un altro sito Web o distribuirlo elettronicamente via e-mail. Si prega di accreditare psicologia .com quando si utilizza questo piano di lezione.
Valutazione
Dopo che gli studenti avranno completato il WebQuest e la loro presentazione psicologica associata, sarà necessario valutare l'assegnazione in base ai criteri specifici che hai stabilito. Gli studenti dovrebbero essere in grado di dimostrare una comprensione del materiale e una capacità di comunicare chiaramente ciò che hanno appreso. Di seguito è riportata una rubrica di esempio:
Rubrica di valutazione
| 4 | 3 | 2 | 1 | |
| Organizzazione | Dimostra una grande quantità di organizzazione | Dimostra un notevole grado di organizzazione | Dimostra una certa conoscenza dell'organizzazione | Dimostrata conoscenza limitata dell'organizzazione |
| Presentazione | Mostra un uso eccellente di stile, design e appeal visivo | Mostra buon uso di stile, design e appeal visivo | Mostra un certo uso di stile, design e appeal visivo | Mostra un uso limitato di stile, design e appeal visivo |
| Conoscenza / Comprensione | Dimostra un'ottima comprensione dell'argomento | Dimostra una buona comprensione dell'argomento | Dimostra una certa comprensione dell'argomento | Dimostra una comprensione limitata dell'argomento |
| Comunicazione | Il metodo di presentazione mostra un'eccellente comunicazione di materiali e significato | Il metodo di presentazione mostra una buona comunicazione di materiali e significato | Il metodo di presentazione mostra una certa comunicazione di materiali e significato | Il metodo di presentazione mostra una comunicazione limitata di materiali e significato |